格林童话文本

2020-09-06 童话

  儿童有极强的学习动力和极大的发展潜能,他们蕴藏着的强大能量令人咋舌。那么他们是如何学习格林童话的呢?

         》》》《格林童话》在线阅读入口

  《格林童话》是德国文学中的一颗璀璨的明珠,更是瑰丽多彩的世界童话王国中一株争奇斗艳的奇葩。

  《格林童话》内容广泛,反映了正义与邪恶,善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一系列带有普遍意义的人生主题。

  童话是适合孩子们看的。它语言质朴,内容浅显。大多数人小时侯都喜欢民间故事和童话,之所以喜欢它,因为简单易懂,阅读时没有障碍,作者总是把善恶对立起来描写,形象深刻,表达了鲜明的爱情和美好的愿望。大家可以从中懂得简单的人生哲理和基本的价值观念。

  《格林童话》中有许多家喻户晓的名作。如《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《白雪公主》等。

  《青蛙王子》说的是一个诚实守信的故事。一只井中的青蛙为小公主打捞上失落的金球,要求公主践行承诺,做它的伙伴,但公主嫌它难看,想毁约,没有带它回家。第二天青蛙来到王宫,要求公主履约。父王对公主说:“你答应了什么,就应该照办。”无奈之下,公主把青蛙带到了房间,把它提起来,朝墙上摔去,但当它落下来的时候,它不是一只青蛙,而是一个王子。他曾被一个恶毒的巫婆施了魔术,除了公主没有人能够把他从水井里救出来。

  至今,人们把如意郎君,称为青蛙王子。

  《渔夫和他的妻子》说的是渔夫和他的妻子住在海边的破船里。有一次钓到了一条很大的比目鱼,比目鱼对渔夫说,他是一个被施了魔法的王子,要求渔夫放了他,善良的渔夫放了他,渔夫的妻子,认为应该向它要点东西。如说要一间草棚,它一定办得到。丈夫不愿意,但不敢反对妻子,于是来到海边,比目鱼游来,满足了他妻子的要求。过了两星期,妻子又不满足了,叫丈夫向比目鱼要一座石头造的'宫殿,比目鱼又一次满足了渔夫妻子的愿望。渔夫的妻子对石头宫殿仍不满足,于是,要渔夫再向比目鱼要求做国王,就这样,渔夫的妻子得寸进尺,做了国王,还想做皇帝,做了皇帝,又想做教皇,做了教皇又想做上帝。比目鱼最后发怒了,于是一切又恢复到原样,他们住在破船里直到今天。

  故事鞭挞了渔夫妻子贪得无厌的欲望。她的失败是因为她一而再,再而三地提出非分之想,作出非分之求。

  连渔夫的恩人也震怒了,造成了一切的得而复失,回到原点。整个内容看似简单,但内含的意义深刻,是《格林童话》中一篇不可多得的佳作。

  《白雪公主》说的是白雪公主母亲死后,国王新娶了一个王后,新王后是美丽的女人,并且认为自己是世界上最美丽的女人。但白雪公主渐渐长大,她的美丽超过了新王后,遭到了王后的妒忌、痛恨,她派猎人去杀死白雪公主,猎人不忍心杀死白雪公主,他放了白雪公主。白雪公主逃到荒野的森林里,在森林里他遇到七个小矮人,白雪公主和七个小矮人生活在一起,她照料他们,替他们烧饭、铺床、洗衣服、缝衣服、织补,把房子的一切弄得很整齐、清洁,每天早晨七个小矮人到山里去找铜和金子,晚上回来饭食已经准备好了。

  王后从魔镜中知道白雪公主没有死,于是扮做卖杂货的老太婆来到白雪公主处,用带子勒杀白雪公主,七个矮人晚上回家,见白雪公主躺在地上,便把带子剪断,白雪公主被救活了。

  王后知道白雪公主没有死,又用她所懂得的妖术,做了一把有毒的梳子。于是扮做一个卖梳子的老婆婆,白雪公主买了这把梳子以后,老太婆给他梳了梳头发,梳子刚梳到头发,毒药马上起作用,白雪公主失去了知觉。但是,晚上矮人们回来拔出了梳子,白雪公主又恢复了知觉。

  王后知道了白雪公主没有死,就做了一个毒苹果,这苹果做得非常巧妙,半红半白,红的一般有毒。王后化妆成一个农妇,自己吃了白的半个,白雪公主喜欢那只美丽的苹果,见没有毒,吃了红的一半,她刚吃了一半,倒地不醒。矮人们回家,见白雪公主躺在地上,不再呼吸,已经死去。他们哭了三天,想埋葬她,但看她样子,白雪公主还像活着时一样美丽,于是他们叫人做了一个透明的玻璃棺材,把他放了进去。直到后来一个王子来到这座森林,在七个矮人家里过夜,看见了棺材里美丽的白雪公主,他向矮人们说要把棺材卖给他,矮人们不卖,他表明自己像对待爱人一样对待白雪公主,善良矮人们听他这样说,就把棺材送给他,王子叫人把棺材抬走,不料他们在一个树桩上绊了一跤,震动了以下,白雪公主吃下的那片毒苹果,从喉咙里吐了出来,她睁开了眼睛。于是,王子和白雪公主举行了婚礼。恶毒的继母也被邀请去参加婚礼,进了王宫认出白雪公主,吓呆了,在那里她受到了应有的惩罚。

  《白雪公主》的故事是一则大家耳目能详的美丽童话,在作品中善良与凶残成了鲜明的对照,凶残的王后虽然一时得逞,最终却以失败而告终,美丽的善良的白雪公主得到了七个小矮人的帮助,冥冥中自有天助人助,天道好还,自有其因果关系。

  象这样的故事,看似明白浅显,但说明的道理,对于形成正确的价值观,具有普遍意义。让我们知道什么是真善美,什么是假恶丑,应该如何做人,如何待人,如何保持良好的心态,事实上这不是深奥的道理,不是理论问题,而是实践问题,与年龄无关,与道德伦理有关,《格林童话》顽强的生命力就在此。

【格林童话文本】相关文章:

文本内外散文02-12

《背影》教学反思文本10-27

《木兰诗》文本解读11-28

化石吟文本解读10-17

《江雪》的文本深层意脉05-18

格林童话故事:月亮12-10

格林童话故事:谜语12-10

张爱玲传记不同文本之比较论文08-24

格林童话故事:生命之水12-10

格林童话故事:猫和老鼠12-10

向你一本书格林童话 视频讲故事格林童话